CCF d'Art Appliqué Bac Pro Eco Design
Le CCF (Contrôle en Cours de Formation) est une évaluation continue pratiquée en cours de formation en Bac Pro Art Appliqué. Cette évaluation est réalisée par les professeurs de la matière et prend en compte les compétences acquises tout au long de la formation. Un des thèmes abordés dans le programme est l'éco-design.
Programme d'arts appliqués et cultures artistiques
Le programme d'Art Appliqué en Bac Pro comprend plusieurs thèmes, y compris l'éco-design. Les compétences à acquérir dans ce programme incluent la capacité à concevoir des objets durables et respectueux de l'environnement, à promouvoir une économie circulaire, et à intégrer ces concepts dans la conception d'objets artistiques.
Les ressources disponibles sur le site eduscol (eduscol.education.fr/1755/p...) fournissent des informations détaillées sur le programme d'Art Appliqué en Bac Pro et les compétences requises pour le CCF.
Préparation à l'éco-design
La préparation à l'éco-design en Bac Pro Art Appliqué comprend une analyse écrite et graphique des objets dans leur contexte d'utilisation. Cette analyse doit inclure une compréhension des matériaux utilisés, des impacts environnementaux de leur production et de leur fin de vie, et des alternatives écologiques. Les élèves doivent également être capables de concevoir des objets qui minorent les impacts environnementaux liés à leur fabrication, leur transport et leur utilisation, tout en garantissant leur durabilité.
Les exemples de séquences d'Arts Appliqués sur le site de l'académie de Besançon (arts-appliques.ac-besancon....) peuvent aider les enseignants à préparer les élèves à l'éco-design.
Évaluation en CCF
L'éco-design est également évalué dans le cadre du CCF. Les élèves doivent être capables de concevoir des objets durables et respectueux de l'environnement en utilisant des matériaux recyclables, en réduisant les déchets de production, et en optimisant les processus de production pour réduire l'impact environnemental.
Le sujet d'examen proposé sur Studyrama (www.studyrama.com/revision-...) peut aider les élèves à se préparer à l'examen de l'éco-design.
Conclusion
En somme, le CCF en Bac Pro Art Appliqué prend en compte l'éco-design. Les élèves doivent donc être préparés non seulement à concevoir des objets artistiques, mais aussi à tenir compte de l'impact environnemental de leur production. Les compétences requises pour le CCF peuvent être acquises en suivant le programme et en utilisant les ressources disponibles sur le site eduscol. Les enseignants peuvent également se référer aux exemples de séquences sur le site de l'académie de Besançon pour aider les élèves à se préparer à l'éco-design.
[PDF] CCF ARTS APPLIQUÉS.....1 ÈRE BAC PRO 3 - Canal Blog
storage.canalblog.com/55/30...[PDF] Bac Pro AMA option « communication visuelle pluri média - Eduscol
eduscol.education.fr/refere...CCF en bac Pro pour la session 2022 - Espace Pédagogique
pedagogie.ac-guadeloupe.fr/...Parmi les nombreuses filières proposées aux jeunes souhaitant se diriger vers une carrière dans le domaine du design et de l'innovation créative, le Bac Pro Eco Design est l'un des programmes les plus innovants. Au cours du CCF d'Art Appliqué, les élèves sont amenés à démontrer leurs compétences de création et de conception à travers des projets et des présentations à la fois académiques et personnelles. Les étudiants sont encouragés à explorer les nouveaux moyens d'expression et les technologies émergentes, ainsi qu'à créer des œuvres alliant esthétique et fonctionnalité.
Le CCF d'Art Appliqué permet aux jeunes de laisser libre court à leur créativité tout en faisant preuve de rigueur et de précision. Il leur donne la possibilité de se familiariser avec diverses méthodes de conception et de production, enseignés par des professeurs qualifiés et passionnés. Le CCF d'Art appliqué du Bac Pro Eco Design offre aux étudiants une occasion unique de perfectionner leurs compétences en matière de design et de construction d'objets.
A titre personnel, j'ai été enthousiasmé par mon expérience du CCF d'Art Appliqué du Bac Pro Eco Design. J'ai été capable d'utiliser certains outils numériques pour donner vie à mes idées, mais également de travailler avec des matériaux et des méthodes traditionnels. À travers ce programme, j'ai découvert le véritable potentiel de la conception et de la production d'objets durables et responsables.